1. Назовите русского ученого, основоположника космонавтики. (К.Э. Циолковский)
Константин Эдуардович Циолковский (1857 — 1935) — учитель из Калуги, хорошо знавший физику, математику, химию, астрономию, механику. Он является автором проектов дирижаблей, работ в области аэродинамики и ракетной техники, (далее…)
Дети: — По космическим просторам
Мчатся спутники, ракеты,
Звезды серебром мигают,
Манят нас к себе планеты.
Марс, Юпитер и Венера –
Много знаем мы планет,
Но красивей и роднее
Чем Земля родная — нет!
Путешествую пешком я
Или на велосипеде,
По дорожке возле дома
Быстро (далее…)
Цель: Закреплять культурно-гигиенические навыки у детей, приобщать детей к занятиям физкультурой и спортом, к здоровому образу жизни.
Задачи:
— Воспитывать аккуратность, чувство взаимопомощи;
— Развивать двигательные навыки
— Выполнять физические упражнения слажено, дружно;
— Развивать (далее…)
Ежегодно в апреле во всем мире отмечается Всемирный день здоровья. Мероприятия Дня проводятся для того, чтобы люди могли понять, как много значит здоровье в их жизни. Традиционно в этот день в нашей школе проходит спортивный праздник, в котором участвуют не только школьники, но и учителя. Массовость (далее…)
Воспитатель: Дорогие гости мамы и бабушки. Поздравляем вас с наступление весны, с первым весенним праздником — Международным женским днём 8 марта.
8 марта — день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
Дети исполняют песню «Весенняя» (далее…)
Воспитатель: Дорогие гости мамы и бабушки. Поздравляем вас с наступление весны, с первым весенним праздником — Международным женским днём 8 марта.
8 марта — день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
Дети исполняют песню «Весенняя» (далее…)
Разнообразие цветов природы наглядно предстают перед детьми. Таким образом, ребенок непосредственно, с помощью органов чувств, воспринимает многообразие цветов (запах, форма, окраска). На формирование личности ребенка положительное влияние оказывает любовь к природе, бережное отношение к цветам. Например, (далее…)
Перосонажи:
Сорока (ребенок подготовительной группы):
Ведущая (воспитатель группы):
Пчелка: ребенок
Кузнечик: ребенок
Бабочка: ребенок
Паучок:
Весна:
Репертуар:
1. песня «Веселая весенняя песенка» (с музыкальными инструментами)
2. Танец «Оса»
3. Стихи о весне.
4. (далее…)
Весна
Цели: создание праздничного и радостного настроения у детей во время
развлечения.
Задачи: воспитание у детей эмоциональной отзывчивости,
Оборудование: весеннее украшение зала, бутафорский домик, березка, скамеечка, солнышко, мягкая игрушка зайчик, игрушка (далее…)
Музыкальный репертуар:
1. «Голоса птиц» (грамзапись)
2. Танец «Веселые путешественники» муз. М.Старокадомского,
сл. С. Михалкова
3. «Ой, весна идет!» муз. А. Филиппенко, сл. В.Лефтия
4. Танец «Настоящий друг» муз. В. Шаинского
5. Игра (далее…)
Концертная программа ко Дню 8 марта.
Перед началом и после программы в зале звучат песни о весне, женщинах, любви или романтическая инструментальная музыка.
Исполнение песни «Весна».
Ведущий 1:
Журчат ручьи, слепят лучи
И тает лед, и сердце тает.
И даже пень в весенний день
Березкой (далее…)
Цель: организация детского отдыха, сплочение коллектива.
Задачи:
Создание в коллективе благоприятного психологического климата.
Развитие внимания, мышления, памяти.
3. Воспитание творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности.
Действующие лица — Ведущий и (далее…)
Звучит музыка. Дети друг за другом входят в зал и садятся на стульчики.
Вед. Зажурчал ручей в овражке,
Прилетели с юга пташки,
Греет солнышко с утра –
В гости к нам пришла ….
Дети (ХОРОМ) — Весна!
Вед. (далее…)
ОБОРУДОВАНИЕ:
Веточки вербы, искусно сделанные цветы;
Коробушка для коробейника;
Расписные деревянные игрушки — солонка, самовар, плошка, грибок, балалайка, птичка;
Бутафорские подковы и полотно — речка;
Сундучок, дымковские игрушки — индюк, коза, барашек, уточка;
Хохломская (далее…)
Цель: приобщение детей к русской национальной культуре, знакомство с многообразием обычаев на Руси, развитие творческих способностей детей.
Дети в русских национальных костюмах, в руках вербочки, на сцене стол, крытый узорчатой скатертью, самовар, коробы с глиняными игрушками, макет русской избы. (далее…)