Цели и задачи:

-знакомить детей е событиями православной жизни: православным праздником Пасха, продолжать расширять представление детей о православных праздниках; -знакомить с народными традициями (далее…)

Зал празднично украшен цветами, рисунками и поделками детей. У центральной стены за ширмой расположен стол, на нем пасхальные куличи, крашеные яички, икона Иисуса Христа и возле иконы зажженная свеча.

( дети сидят на стульях вдоль стен полукругом)

Звучит Пасхальный колокольный звон (слайд Церкви)

Ведущий: (далее…)

Классный час проводится в актовом зале. На сцене «мемориальная доска» с фамилиями погибших поэтов, о которых пойдет речь; над нею — крупными буквами тема классного часа; 9 стульев, которые будут заполняться постепенно появляющимися «поэтами» в военной форме; в центре — маленький столик с 9 свечками, (далее…)

С самого утра, как только дети пришли в детский сад, они видят и слышат: сегодня праздник День Победы. Группа украшена, звучит музыка, песни военных лет, дети рассматривают выставки фотографии, книг, репродукций, альбомов, рисунков о войне, о праздновании Дня Победы.
Зал украшен, на стене изображение (далее…)

Празднично убранный класс. На классной доске вывешены рисунки детей, нарисованные к празднику 8 Марта и написано стихотворение:

Спасибо, родные женщины, вам

И вашим умелым и нежным рукам,

(далее…)

В празднично украшенный зал под музыку входят мальчики, выстраиваются у центральной стены.

Ребенок: Скоро праздник. Все готово?

Эй, никто не опоздал?

Там девчонки все в обновах

Мы украсили наш зал!

Ребенок: А я думал, не успеем

(далее…)

«Международный день танца посвящен языку, на котором может говорить каждый человек на свете, это врожденный язык наших тел и наших душ, наших предков и наших детей.»
Послание к Международному Дню Танца 2009 года. Акрам Хан (Великобритания):

Международный день танца отмечается с 1982 года по решению (далее…)

Предлагаем вам новый сценарий посвященный дню танца. Сценарий развлекательной программы «Танцевальный зал» праздничного вечера в международный всемирный день танца

(Перед проведением праздника договариваются с хореографом который подготавливает танцевальный вариант подходящий к режиссуре данного (далее…)

Пока зрители собираются, звучат детские песни о творчестве.

(Фанфары) на сцену выходит ведущий.

Ведущий: Добрый день, уважаемые родители! Мы рады приветствовать всех собравшихся в этом светлом зале на отчетном концерте танцевального кружка «Карамельки» посвященном Международному Дню Танца, который (далее…)

Сценарий День писателя Оформление: на фоне старинных домов, замков, башен — книжная выставка «В одном прекрасном царстве», где представлены сказки Л. И. Кузьмина, отдельно портрет писателя.

Действующие лица:

• Ведущая

• Дашенька и Машенька (девочки в русских костюмах, с корзинками)

(далее…)

День писателя.

Всё меньше времени отводится в школе на изучение русской словесности. И на уроке литературы просто невозможно «втиснуть» в рамки урока всё, что интересно учителю и учащимся. Возникает потребность поделиться своими открытиями и обменяться впечатлениями с товарищами, увлечь их своим (далее…)

Участвуют: Ведущая, Режиссер, девочка — исполнительница стихотворений, мальчик-чтец, герои инсценировки «Неправильный день рожденья» — Диана, Валентин, Изабелла, Латона, Саша Спиридонов, Федя Мусатов.

Предварительная подготовка. В классе или актовом зале расставляются столы, накрытые скатертями. На (далее…)

Цель: развитие знаний детей о космосе, известных космонавтах и первооткрывателях космоса.

Задачи:

познакомить с историей создания ракетной техники,

развивать у детей любознательность, мышление, речь, память, внимание,

воспитывать дисциплинированность, любознательность, гордость (далее…)

Герои:

Ведущий

Космонавт

Две медведицы

Музыка: Млечный путь из к-ф «Большое космическое путешествие»,

«Звездный десант» св.Ранд, «Звездный друг» В.Войтенко, «Я верю друзья» В.Трошин, «Большой этот мир», гр.Земляне «Трава у дома».

Оборудование: (далее…)

Ладонью заслонясь от света,

Сидит мальчишка.

Тишина.

И вдруг волшебное:

— Ракета.

Достигла станции Луна.

И оторвавшись от тетрадок,

Сказал с достоинством:

-Порядок.

Как будто так и быть должно.

Должно быть так,

А не иначе.

И удивительного нет,

Что это нами,

Нами (далее…)