Цель: познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы.
Оформление: выставка рисунков и плакатов, сцена оформлена экспозицией леса.
I.Звучат голоса птиц — аудиозапись или демонстрируем (далее…)
Цель:
знакомство со старинными песнями, обычаями и традициями русского народа.
Задачи:
повышение интереса у студентов к истокам русского народа;
воспитание нравственных качеств студентов;
сплочение коллектива.
Оснащение:
сцена ярко украшена в стиле «Русской избы»: скатерть (далее…)
Зима — ожидание чуда, самое волшебное, праздничное и сказочное время года.
Зима очень богата праздниками. После осенних работа наступала пора отдыха и развлечений. Устраивались посиделки: игры, гуляния, ярмарки. Наступал праздник! Святки! (святые дни)
Ведущий.
Праздник этот самый длинный. (далее…)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
1.Лиса –девочка старшей группы в своей белой блузке, колготах, туфлях, в костюме лисы (юбка, пелеринка, маска).
2. Медведь –мальчик старшей группы в костюме (коричневые бриджи и жилет, лента на шею, шапочка), своя белая рубашка, носки, обувь; грим.
3. Дети в русских народных (далее…)
Привлечь внимание детей к русским народным традициям и обычаям
Воспитывать у детей чувство патриотизма, гордости за свою Родину
Содействовать развитию духовно-нравственных качеств, творческих способностей.
Ведущий 1. Святки, святые вечера — это дни веселья, дни священного торжества Рождества (далее…)
Задачи: Познакомить с колядками, учить передавать характер колядок при их исполнении. Обогащать словарный запас.
Воспитывать гостеприимство, умение проявлять черты русского характера — доброжелательность, смекалку, задор, удаль.
Интеграция образовательных областей:
Познание + коммуникация (далее…)
Входят:цыганка,козел,медведь,скоморох
Поют: А мы ходим,да играем
Во дуду,во дуду.
С рождеством Вас поздравляем
Собираем коляду.
Ты хозяин не зевай
Ворота нам отворяй,
Ты хозяюшка,скорей
Дай нам вкусных кренделей!
Скоморох:Мы,колядовщики
Зал празднично украшен. Дети сидят на стульях. /средние и 2 младшие группы
Вед. Здравствуйте, красны девицы! Здравствуйте, добрые молодцы! Здравствуйте, гости дорогие!
Дай, Бог, тому,
Кто в нашем дому,
Добрым хозяюшкам,
Дорогим гостям,
Милым девушкам.
Наделил бы вас господь
И (далее…)
Колядование — приуроченный к святкам древний славянский ритуал посещения домов группой участников (колядовщиками, которые исполняли благопожелательные обрядовые песни (колядки) в адрес хозяев дома, за что получали угощение.
Обычай колядования имеет свою давнюю историю, корни которой уходят в арийские (далее…)
Введение Художественное оформление
Историческая справка
Литературный монтаж
театрализованное представление
Игра, примета, загадки
Заключение праздника р.н.п. “Я на горку шла” (под аккомпанемент шумового оркестра)
Тип — народно (далее…)
Цели: Поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры;
Продолжать знакомить детей с обрядовыми праздниками;
Разучить музыкальный фольклорный материал, использовать в повседневном жизни.
Задачи: Познакомить детей с русским праздником — Колядки.
Вызывать у детей желание (далее…)
Цель: формировать у детей знания о традициях русского народа, связанных с празднованием Святочной недели. Создавать у детей радостное, праздничное настроение.
Подготовка: заучивание текста народных игр, колядок. Рассматривание иллюстраций на тему праздника.
Ход:
В группу к детям приходит взрослый (далее…)
ль: организация каникулярного досуга детей и семейного отдыха средствами игровой деятельности.
Задачи:
— приобщать детей к русским традициям и обычаям;
— способствовать сплочению детского коллектива;
— прививать детям и взрослым умение дарить радость общения в коллективе;
— воспитывать (далее…)
Цель: дать детям представление о зимних Святках, традиции проведения праздника на Руси.
Задачи: Познакомить с колядками, учить передавать характер колядок при их исполнении. Обогащать словарный запас.
Воспитывать гостеприимство, умение проявлять черты русского характера — доброжелательность, (далее…)
Дети сидят на стульях, звучит веселая русская музыка. (дети одной группы стоят за дверью)
Вед — Все на Святки, все на Святки,
Приходите-ка, ребятки!
И овсень, и коляда
Будут вместе с нами. Да?
Один из воспитателей — Это что такое — Святки?