Разнообразие цветов природы наглядно предстают перед детьми. Таким образом, ребенок непосредственно, с помощью органов чувств, воспринимает многообразие цветов (запах, форма, окраска). На формирование личности ребенка положительное влияние оказывает любовь к природе, бережное отношение к цветам. Например, знакомясь с полевыми, садовыми, комнатными цветами, и ухаживая за ними, дети проявляют заботу о них.

Для повторения и закрепления знания о цветах, развитии бережного отношения к ним, предлагается провести праздник цветов.

Цель проведения праздника:

• Формирование экологической культуры детей;

• Ознакомление с новыми видами цветов, закрепление ранее изученного материала.

Задачи:

• Подготовить сценарий для проведения бала цветов.

• Провести работу с родителями о подготовке цветочных костюмов.

• Развивать умение входить в определенный образ, выполнять имитационные движения в соответствии с текстом.

• Развивать внимание, наблюдательность, память детей.

• Углублять знания о видах цветов.

Сценарий подготовлен для детей средней и младшей группы, воспитанниками старшей группы.

Цветочный бал

Развлечение для детей.

Действующие лица (дети, одетые в костюмы цветов) : Мальчик — Колокольчик, Ромашка, Одуванчик, Бальзамин, Незабудка, Астра (2 девочки, Фиалка.

Действие происходит в музыкальном зале детского сада «Родничок», оформление зала: на подоконниках стоят живые цветы, принесенные детьми в вазах, комнатные цветы в горшочках, на центральной стене нарисованные цветы.

Приглашаются дети средних и младших групп, одетые в костюмы садовых, уличных, комнатных цветов.

Ход развлечения:

Вед. Есть много праздников веселых

На свете и у нас в стране:

Есть день учителя, шахтера,

Есть даже праздник — день Земли!

А почему бы не устроить

На новый праздник — день Цветов?

Цветам и взрослый, и ребенок

Любовь свою отдать готов

С удовольствием хотим

Мы все Цветы сюда позвать.

Пусть они прекрасным видом

Землю будут украшать.

Полевые, луговые, и садовые цветы,

Приглашаем, приходите, не жалейте красоты!

(Входят дети старшей группы в музыкальный зал, проходят круг и садятся на стульчики) .

Выходит Мальчик — Колокольчик:

Приглашение услышал

И, лишь Солнышко взошло

Зазвенел над нашим лугом

Мой веселый голосок.

Динь-динь-динь, дон-дон-дон,

Каждый слышит этот звон.

Вед. Колокольчик голубой,

Рады встретиться с тобой.

Колокольчик синий цвет,

Лета теплого привет.

Игра с залом «Собираем цветочки в букет».

(Для участия приглашаются 2 команды по 5 человек, каждой команде выдается по 5 бумажных цветов — маки, васильки. Напротив команд на расстоянии 7метров ложатся обручи на пол, по команде каждому участнику предлагается добежать до обруча и положить в него цветок, кто быстрее соберет букет в обруче) .

Ромашка (ребенок)

Я, Ромашка полевая,

Про меня все дети знают.

У ромашки, белой пташки,

На зеленом, на лугу

Солнце прячется в кармашке,

Выгнув лучики в дугу.

Загадки о ромашке, отгадавшему вручается бумажная ромашка.

Стоит в саду кудряшка —

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое?

Стоят в лугах сестрички:

Золотой у них глазок,

Белые реснички.

Шёл я лугом по тропинке,

Видел солнце на травинке.

Но совсем не горячи

Cолнца белые лучи.

Белая корзинка,

Золотое донце.

В ней лежит росинка

И сверкает солнце.

Одуванчик (ребенок)

Я на белом парашюте

К вам спущусь сейчас небес

Разлетелись парашюты

Через поле в дальний лес.

Ветер дует, стелется

Белая метелица.

Вед. Садовые растения на праздник приходите.

Своим прекрасным видом порадовать спешите.

Астра 1.

Я белая астра. осенний цветок

Белее снежинки мой лепесток.

Астра 2.

Я выбрала розовый, нежный наряд

Мои лепестки от росинок блестят.

Вед. Пестрых астр букет прекрасен!

Как украсили вы праздник!

Вас на танец приглашаем.

Соберем к цветку цветок,

Выйдет ярким и нарядным

У нас праздничный венок.

Танец «Венок» (девочки старших группы)

Вед. А сейчас программы гвоздь-

Наш заморский редкий гость!

Ежик странный у Егорки

На окне сидит в ведерке.

День и ночь он дремлет,

Спрятав ножки в землю.

Кактус. Я в пустыне знойной родился на свет.

А теперь живу я в доме на окне.

Весь зарос колючками, острыми шипами.

На веточном празднике готов плясать я с вами! (танцует под музыку, плясовая) .

Игра «Собери цветок по лепесткам»

(Участникам предлагается собрать цветы по лепесткам: ромашка, васильки, астры)

Вед. А вот сама царица бала. (Выходит роза и обходит зал по кругу)

Спешит на праздник наш цветов,

Её любой сейчас узнает,

На танец пригласить готов!

Роза.

Листья крупные, резкие, нет колючек и шипов,

Поливай меня почаще, я — царица всех цветов!

Боюсь сквозняка, и жары, и мороза!

Узнали меня? …

Я- роза!

Чтобы здесь светлее стало.

Чтоб цвели кругом цветы,

Мы станцуем танец с вами

Напоемся от души.

«Танец цветов»

(приглашаются дети из зала, встают в круг и под музыку повторяются танцевальные движения за Розой, стоящей в центре круга) .

Вед. А сейчас вспомним и комнатные растения.

Бальзамин. Я, ребята, бальзамин.

Был росток всего один

А к весне окреп, подрос,

И на празднике расцвел.

Фиалка. Цветущая фиалка,

Милее нет цветка.

Живет на подоконнике.

Хоть за окном зима.

Вед. Мы на празднике сегодня

Веселились от души,

Все по-своему прекрасны,

Гости милые, цветы!

Пусть Земля, как сад весенний

Расцветает с каждым днем!

Вырастим цветы мы сами

В школу их с собой возьмем!

В заключение праздника, каждому присутствующему ребенку в зале вручается бумажный цветок на память и предлагается детская дискотека.

Литература: Детский сборник «Стихи о цветах»