1 реб.

Солнца луч в окно стучится,

Будит взрослых и ребят.

«Просыпайтесь, поднимайтесь,

Собирайтесь в детский сад! »

2реб.

Ветер песни распевает,

И со звонким ветерком

Мы по улице весёлой

В садик радостно идём.

3 реб:

А у нас в саду сегодня

Славный праздник! Все спешат

Нас поздравить с днём рожденья…

Все:

С днём рожденья, детский сад!

1 вед:

Юбилей — такое это слово!

Это праздник, это — торжество!

2 вед.:

Это день, когда друзей так много,

В доме радость, счастье и тепло

1 вед:

Добрый день, дорогие друзья!

2 вед. :

Здравствуйте, дорогие гости!

1 вед. :

Сегодня наш детский сад –юбиляр, ему исполняется пятьдесят лет!

2 вед. :

И сегодня у нас действительно много дорогих гостей Слово для поздравления предоставляется ….

За дверью шум, в зал заходит съёмочная группа (режиссёр с рупором, оператор с камерой, ассистент с хлопушкой, осветитель с лампой)

Режиссёр:

Так, аккуратно заносим аппаратуру, свет слева, оператор по центру. Освободите центральную часть зала. Гримёр, где гримёр? Артисты готовы?

1 вед. :

В чём дело? Кто вас сюда пригласил?

Режиссёр:

Как это кто? Вот у меня (достаёт бумаги… Вот заказ на съёмки короткометражного фильма об истории детского сада (смотрит бумаги) детского сада № 72.

2 вед. :

Как съёмки? Но у нас здесь торжественное мероприятие, посвящённое юбилею детского сада, мы ведущие, у нас программа, вот, посмотрите.

Режиссёр:

Ничего не знаю, у меня все документы подписаны, и мы начинаем съёмки. Так, всё, время не ждёт, мы начинаем.

Ассистент с хлопушкой:

Эпизод первый, дубль первый.

Сценка 1: «Федя в детском саду» (приложение 1)

Слайды: «Наши детки»

Вед.1: Знакомьтесь — наши воспитанники.

Текст к слайдам:

1 младшая группа «Золотая рыбка».

Наши горошинки — малыши

До чего же хороши

Любят прыгать и скакать

Любят в «Ладушки играть».

2 младшая группа «Капитошки»

Наши «Капитошки» — капельки смешные

Наши «Капитошки» — очень заводные

Шумные, веселые, чудные ребята

Самые забавные, ребята — дошколята.

2 младшая группа «Ягодка»

Голубоглазые, с веснушками, с вихрами

И кудрявыми макушками.

Спокойные, вертлявые

И все такие разные.

Средняя группа «Лучики»

Мы в садике живем,

Играем и рисуем,

Считаем и танцуем,

Смеемся, подрастаем

И песенки поем.

Старшая группа «Пчелки»

Наши «Пчелки» — трудолюбивые,

Наши «Пчелки» — говорливые,

Живем не унываем

И быстро подрастаем.

Подготовительная к школе группа «Солнышко»

Наша группа «Солнышко» — самые большие,

Умные, веселые, порою озорные,

Вместе песенки поем

В школу вместе мы пойдем.

Муз. номер. «Вальс с шарфами»

Режиссёр:

Стоп, снято! Чудненько, чудненько! Переходим к следующему эпизоду!

Ассистент с хлопушкой:

Эпизод второй, дубль первый.

Сценка 2: «Нестор Петрович»(приложение 2)

2 Вед.:

А наши педагоги не боятся трудностей. Встречайте: дружный коллектив нашего сада.

Слайды: «Наш коллектив»

Муз. номер. «Утренняя зарядка»

Режиссёр:

Стоп, снято! (потирает руки) Не расслабляемся, работаем дальше, время у нас ограничено, а снять нужно обязательно все за один день. Какой следующий эпизод?

Ассистент:

Вот тут написано, эпизод третий.

Сценка 3: «Педсовет» (приложение 3)

Режиссёр: (потирает руки)

Так, пока всё отлично! Сейчас бы какой — нибудь живой эпизод, энергичную музыку.

Вед. :

Да пожалуйста! Сейчас выступят выпускники нашего детского сада.

Ассистент:

Выступление выпускников, дубль один.

Номер выпускников. «Танец MAMBA № 5»

Режиссер:

Отлично! Все эпизоды сняты с первого дубля. Сворачиваем аппаратуру. До свидания, смотрите фильм через неделю на нашем телеканале.

Съёмочная группа уходит.

Заключительный номер: «Солнышко».

1 Вед:

Ну что ж, съёмочная группа наконец закончила работу, и теперь мы можем предоставить слово нашим гостям.

Выступления гостей.

1 Вед:

И ещё один подарок от наших выпускников.

Песня «С днем рождения».

2 вед.:

В нашем коллективе очень любят петь. И работаем, и отдыхаем мы с песней.

1 Вед: И сейчас для Вас музыкальный подарок от нашего коллектива.

Заключительная песня: «Круто ты попал».

Приложение 1.

Сценка 1: «Федя в детском саду».

4 хулигана и милиционер.

Милиционер: Ну что, господа хулиганы, тунеядцы… на сегодня поступили следующие наряды: ликероводочный завод…

Хулиганы делают дружный шаг вперед.

Милиционер: Нарядов на сегодня не прислал.

Хулиганы обреченно шаг назад.

Милиционер: Песчаный карьер — 1 человек.

Один хулиган шаг вперед

– 1 человек…

Федя: (перебивает) Ага, щас… Тяжело, не пойду.

Второй хулиган обреченно делает шаг вперед.

Милиционер: Наряд в детский сад, там острая нехватка кадров.

Федя: (обрадовано) А кормить там будут?

Милиционер: (недовольно) Будут.

Федя: Ну, тогда я согласен.

=========================================

Заведующая, милиционер и Федя.

Милиционер: Вот, принимайте помощника на сегодня.

Заведующая: Как хорошо, вы как раз вовремя! У нас столько детишек, а рук не хватает.

Милиционер уходит.

Заведующая: Ну что ж, вот ваши ребятки. Ваша задача — накормить, почитать им и вывести на прогулку.

Федя: И всё?

Завед.: да, справитесь?

Федя: Легкотня!

Заведующая уходит.

===================================

Федя и дети.

Федя: Так, шпана, есть будем?

Садятся за столы, Федя ест быстрее всех, забирает с других столов добавку.

Федя: Кто не работает — тот ест.

Дети, переглянувшись, начинают закидывать его столовыми приборами.

Федя: (в недоумении) Ээ, вы что, есть не хотите?

Дети (хором): А я не ем кашу!

Мама говорила, что мне нельзя молоко!

А у меня кошка дома, вот такая!

Федя: (бросает тарелку) Так, поели! Ну — ка сели, ща я вам почитаю.

Садится читать по слогам. В это время дети завязывают ему ноги, привязывают бантики.

Федя: (в гневе) Это кто разрешал? Да я вас! Ну — ка марш гулять.

Дети начинают одеваться: (хором) А помогите мне!

Федя с трудом одевает ребенку штаны.

Реб.: А это не мои штаны!

Федя, злясь, с трудом снимает штаны с ребенка: А чьи???

Реб : Моего брата, мне их мама иногда одевает.

Федя без сил падает на стул, хватается за голову. Дети убегают.

Заведующая: Как ваши дела?

Видит Федя в обмороке.

Завед.: Заберите ещё одного.

Завед.: (обращаясь к зрителям) Конечно, дети бывают разные, шустрые, балованные, но все любимые!

1 вед.: Знакомьтесь — наши воспитанники.

Приложение 2.

Сценка 2: Нестор Петрович.

Нестор Петрович, 3 педагога.

Педагоги сидят за столами, погруженные в работу. Заходит Нестор Петрович, все удивленно смотрят на него.

Н. П.: Здравствуйте! Меня зовут Северов Нестор Петрович, я ваш новый воспитатель. (мечтательно) Сегодня утром я понял, что моё призвание — педагогика. Поэтому я решил разбавить ваш не совсем научный коллектив научными кадрами в моем лице.

Педагоги: (вздыхая) Какой худенький!

Какой бледненький!

Какой маленький!..

Н. П.: Что вы имеете ввиду?

Педагог: Как же вы со всем этим справитесь?

Н. П.: С чем? С дошкольниками? Да у вас же примитивные методики…

Песня в исполнении педагогов.

1. Нагружать всё больше нас

Стали в комитете

Нынче ФГТ для нас

Вроде теоремы

Над конспектами сидим

С планами корпеем

Сухомлинский бы и тот

Сразу поседел бы…

То ли еще будет,

То ли еще будет,

То ли еще будет,

Ой-ей-ей!

То ли еще будет,

То ли еще будет,

То ли еще будет,

Ой-ей-ей!

2.Нагружать все больше нас стали почему-то,

И зарплату по частям выдают кому-то.

Я ложусь в два ночи спать —

Силы нет раздеться!

Мне б ребенком снова стать,

Отдохнуть, как в детстве!

3. А вчера опять беда конкурс нам спустили

А готовиться когда? Нас и не спросили.

А порфолио собрать, ещё аттестация…

Диагностика, отчет — вот это провокация!

К концу песни Н. П. в шоке: Я лучше в университете ещё годок другой посижу…

Убегает.

2 Вед.: А наши педагоги не боятся трудностей. Встречайте — педагогический коллектив нашего сада.

Приложение 3.

Сценка 3: «Пед. совет»

Заведующая, методист, педагоги.

Все сидят с блокнотами.

Зав.: Девочки, сегодня мы собрались на 50-ый педсовет, чтобы решить текущие вопросы. Записывайте.

К 3 ноября подготовить группы к конкурсу, к 4 ноября предоставить портфолио к внеочередной проверке, к 5 ноября подготовить папки к конкурсу «Метод. Копилка». К 6 ноября…

Раздается звонок.

Заведующая: Алло? Николай Яковлевич вызывает? Срочно? Еду!

Девочки, дальше без меня.

Убегает.

Танец воспитателей.