Ведущий. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые!

Пришли вы на праздник не зря, друзья!

Раскроем секрет красоты, не тая.

Необычной коллекции пройдет сейчас показ.

День Шляп и Бантиков проводим мы для вас!

Но, перед тем, как начать наш праздник, я хочу узнать, какие ребята пришли к нам сегодня. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «ДА» или «НЕТ». Начинаем:

— Ребята к нам пришли дружные?

— Сильные?

— Смелые?

— Старших уважают?

— Малышей обижают?

— Природу любят?

— Деревья губят?

— Из рогаток стреляют?

— Кошек за хвосты таскают?

— На занятиях кричат?

— На праздниках молчат?

Молодцы! Наши ребята хорошие и внимательные! А как умеют читать стихи наши ребятки, давайте послушаем!

СТИХИ свободные о лете, детстве

Ведущий. Скажите, ребята, а какое настроение у вас сегодня?

Ну, тогда предлагаю послушать веселую песню в исполнении ______________, которая так и называется «ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ».

ПЕСНЯ

Вед. Кому же сегодня первое слово?

Жюри «оценивать» модели готово?

Представление членов жюри.

Итак, в первой номинации участвуют девочки в бантиках …Давайте встретим их дружными апплодисментами!

(под музыку выходят в центр девочки)

В шумный век компьютеров, прогресса

Каждая девчонка мечтает стать принцессой.

Красота и грация

Не бантики, а просто сенсация!!!!

В этих бантах наша Аня

Похожа на хозяйку бала.

Всех гостей она встречает,

На поклоны отвечает.

Бантики и рюшечки

У Дашутки — умнички!

А улыбка Даши

Всех нарядов краше

Вот это да! Какой наряд!

Его надеть бы каждый рад!

Оригинально, модно, ново! Чудесна, непроста обнова!

А главное на платье тут банты, как бабочки живут!

Как София хороша!

Ходит важно, не спеша.

Бант из ленты носит прямо,

Словно из Парижа дама!

(Девочки проходят по кругу, демонстрируя свои бантики и возвращаются на свои места)

Вед. А сейчас, танцевальная пауза

Крепче за руки берись

Танцевать становись

Если в танце не умеет

Кто-то двигаться пока

Аэробика научит

Танцевать наверняка

ИСП.ТАНЕЦ «ПЯТОЧКА-НОСОЧЕК»

Следующая номинация «И в пир, и в мир» для мальчиков. Давайте поприветствуем их дружными аплодисментами!

(мальчики выходят в центр круга)

Бейсболки яркие, цветные,

Мальчишки знают, как носить.

И если надо, то поверьте

Всех слабых смогут защитить

Илюша славный мальчик,

То бежит вприпрыжку,

То читает книжку,

То играет в мячик.

Не шляпку и не кепку

А (вот что)……… носит мальчик.

Новинка в мире моды это.

Послушайте, друзья, совета.

Такая шляпа вам пригодится.

В ней можно выйти в свет, резвиться,

Надеть на день рожденья тоже.

На принцев мальчики похожи.

(Под музыку мальчики проходят круг почета)

Вед. Пока жюри оценивает наших конкурсантов, для вас поет _________________(сольный номер)

ПЕСНЯ «ВЕСЕЛЫЙ ЖУК»

Вед. В таких красивых нарядах, я думаю, можно отправляться в летнее путешествие

ТАНЕЦ «ВЕСЕЛЫЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ»

Вед. А сейчас сюрприз — подарочная коллекция «Взрослые — детям!». В этой коллекции разнообразные костюмы демонстрируют любимые педагоги наших детей

(взрослые выходят в центр)

Ваши шляпы, банты  — просто загляденье

Вы вызываете всеобщее восхищение

типичные для показа мод, речевые клише:

«приглушенные краски», «плавные формы», «кокетливая деталь», «авангардная вещь»,

— вечно универсальное кепи — оно всегда актуально,

— эта шляпка проста и удобна, подходит для различных жизненных ситуаций: для игр, похода на пляж и т.д.

Вед. Пока жюри подводит итог, я прошу вас ответить на вопрос, как вы думаете, кто быстрее бегает — волк или заяц? Вот мы это сейчас и проверим.

ИГРА «ВОЛК, ДОГОНИ ЗАЙЦА» — дети стоят в кругу и под музыку передают друг другу зайца, а следом за ним волка

ИГРА «БЕГАЕТ, ПРЫГАЕТ, ЛЕТАЕТ» (Вед. встает в центре. Он кидает ребенку мяч и говорит : «Летает» — ребенок должен назвать какой-либо летающий предмет и вернуть мяч)

Жюри подводит итог, награждает победителей и вручает им призы,

Всем детям раздают сладкие угощения

Вед. Праздник кончился друзья!

И вам всем желаю я

Жизнерадостными быть

И с улыбкою дружить.

Ведь улыбка всем подходит

И из моды не выходит.