Цель: создать условия для обобщения знаний детей и развития умения использовать эти знания для своего оздоровления.

Пособия и материалы: МФУ, информационное табло, маркер, музыкальный центр, диск с музыкальным сопровождением, жетоны, карточки — схемы, карточки с загадками, мячи — 2шт., конусы для разметки — 4шт., скамья гимнастическая — 2шт., мячи набивные — 6-10шт., бруски — 6-8шт, шнур, стойка — 2шт.

Дипломы, книги или настольно-печатные игры по теме, сладкий приз — фрукты, для активных детей следует предусмотреть индивидуальные поощрительные призы (наклейки, фломастеры, альбомы и т.п.)

Оформление зала: — (центральная стена) экран, на который проецируются сменяемые по ходу сценария слайды;

— тематическая выставка (работы детей и родителей: плакаты, листы здоровья, газеты и т.п.)

Участники: команды «Айболит», «Мойдодыр»

Ход досуга

Ведущий: 7 апреля — Всемирный день здоровья. Кто может сказать — что такое здоровье? (ответы детей). Очень часто мы слышим такие слова «здоровый образ жизни», как вы это понимаете? (ответы детей)

Здоровье — это одна из главных ценностей человеческой жизни. Каждый ребенок хочет быть сильным, бодрым, энергичным, бегать не уставая, кататься на велосипеде, плавать, играть с друзьями в разные игры. Поэтому каждый должен помнить о своем здоровье, беречь и укреплять его.

Сегодня, в этом зале мы проводим веселые соревнования, посвященные Всемирному дню здоровья. Соревнуются две команды (представление команд):

Команда «Айболит»

Если кто-то нездоров,

Не зовите докторов.

Всех излечит, исцелит

Команда наша «Айболит».

Команда «Мойдодыр»

Мойте шею, руки с мылом.

Трите щеки, нос до дыр.

И похвалит непременно

Вас за это Мойдодыр.

Представляем жюри: (члены жюри — родители, председатель — педагог — психолог либо зам. по УВР, в жюри можно включать детей)

Уточняем правила:

— вопросы выслушивать внимательно;
— не подсказывать, не выкрикивать;

— если готовы ответить на вопрос — поднимайте руку;

— если игроки одной команды не знают ответ, право на ответ получают игроки другой команды;

— за каждый правильный ответ, каждое правильно выполненное упражнение игроки получают жетон. В конце игры мы посчитаем жетоны и определим команду — победительницу.

— злостные нарушители правил могут получить черный жетон.

Уважаемые зрители, за команды «болеем» дружно, но не мешаем работать, особенно неправильными подсказками.

1 тур. «Зарядка»: капитаны получают по 4 карточки с изображением человечков, выполняющих упражнения — понять схему и провести разминку с командой.

Зарядка всем полезна,

Зарядка всем нужна,

От лени и болезней

Спасает нас она.

На зарядку выходит команда «Мойдодыр».

На зарядку выходит команда «Айболит».

2 тур. «Какой я?» — отгадать загадки (если команда не отгадывает, предложить отгадать другой команде).

Вопросы зрителям: — Что такое закаливание?

-Как вы закаляетесь?

-Как еще можно закаливаться?

3 тур. «Дружные ребята»: игры — эстафеты.
▪ Первый участник бежит до конуса, возвращается, берет за руку второго, проделывает тот же путь и т.д. (участвует вся команда)

▪ Вся команда берется за руки и преодолевает полосу препятствий, не отпуская рук.

Полоса препятствий: — змейкой, обходя набивные мячи;

— пройти по скамейке;

— перешагнуть через 3-4 бруска;

— подлезть под шнур и вернуться на свое место.

4. тур «Здоровое питание»

Вопросы.
● что делают из молока?
● что можно приготовить из овощей?
● сок из винограда — какой?
● сок из помидоров — какой?
● суп из рыбы — какой?
● суп из молока — какой?
● когда мы завтракаем?
● когда мы ужинаем?
● сок из помидоров — какой?
● что делают из молока?
● что делают из муки?
● что можно приготовить из фруктов?

5 тур «Вопрос — ответ»  — игра с мячом

Вопросы:
✓ кто лечит больных;
✓ продолжи пословицу «Солнце, воздух и вода -…»;
✓ как называется игра ногами в мяч;
✓ можно или нельзя уступать место старшим в автобусе;
✓ продолжи пословицу «Здоровье в порядке -…»;
✓ вредно или полезно тереть глаза грязными руками;
✓ в какое время года катаются на лыжах;
✓ вредно или полезно смотреть близко телевизор;
✓ в какое время года можно загорать и купаться в реке;
✓ назови полезный продукт;
✓ продолжи пословицу «Чистота -…»;
✓ назови зимний вид спорта;
✓ назови вредный продукт;
✓ чем можно порезаться;
✓ назови вредную привычку;
✓ на какой машине — «вольво» или «мерседес»- ты согласился бы покататься с незнакомцем;
✓ назови летний вид спорта;
✓ можно или нельзя играть на дороге;
✓ можно или нельзя бросать горящие спички;
✓ назови полезную привычку;
✓ можно или нельзя переходить улицу на красный свет.

Музыкальная пауза: (приглашаются команды и гости)

Подведение итогов, награждение.

Звучит марш и команда — победительница под дружные аплодисменты совершает круг почета по залу.

Приложение .

ЗАГАДКИ

1. Всегда во рту, а не проглотишь. (язык)

2. Ношу их много лет, а счета не знаю. (волосы)

3. Оля смотрит на кота, на картинки — сказки,

А для этого нужны нашей Оле… (глазки.)

4. Оля ягодки берет по две, по три штучки,

А для этого нужны нашей Оле … (ручки).

5. Оля весело бежит к речке по дорожке,

А для этого нужны нашей Оле… (ножки)

6. День и ночь стучит оно,

Словно бы заведено.

Будет плохо, если вдруг

Прекратится этот стук. (сердце)

7. Всегда в работе, когда мы говорим, а отдыхает, когда мы молчим. (язык)

8. Вот гора, а у горы –

Две огромные норы,

В этих норах воздух бродит,

То заходит, то выходит. (нос)

9. На ночь два оконца сами закрываются,

А с восходом солнца сами открываются. (глаза)