Введение.

Каждый человек от рождения и до смерти имеет права и обязанности, которые позволяют ему находиться в обществе, преодолевать трудности жизни, социализироваться. Процесс адаптации у каждого происходит по-разному, потому что каждый самостоятельно пытается определить приоритеты и реализует свои способности, выбирает свой жизненный путь. Хорошо, когда этот процесс происходит в семье, в обстановке любви, заботы, душевного тепла. Но нельзя забывать, что существуют незащищенная категория детей. Это дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-подкидыши, которые лишены родительского внимания и любви. Нет даже грамма сомнения, что дети, оставшиеся без родителей, отличаются от тех, которые воспитываются в семье. Выпускники интернатов имеют низкий уровень социальной адаптации. Долгое пребывание в детском учреждении формирует у них потребительские привычки. Эти дети имеют очень низкую мотивацию к обучению и работе, не умеют общаться, строить планы на бедующие, не могут планировать собственный бюджет, строить отношения в коллективе (в колледже, на работе, с друзьями), цивилизованно защищать свои права и совсем не умеют мечтать. В большинстве они не готовы к созданию семьи, сталкиваются с проблемами трудоустройства, им не хватает навыков общения и т.д. Многие чувствуют неловкость, стеснения, растерянность при общении. За время работы с этими детьми (а наш Центр трудовой и социальной адаптации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей работает с 2006 года) мы пришли к выводу, что детям нужно больше общаться с различными социальными группами. Наша работа основана на принципах уважения к личности с учетом индивидуального подхода и системности.

Цель: улучшить социальную адаптацию детей, лишенных родительской опеки, в возрасте от 14 до 23 лет путем формирования активной жизненной позиции, коммуникативных навыков, усвоения норм и ценностей общества.

Наш проект направлен на (задачи):
формирование у молодых людей навыков самостоятельного общения за пределами социального общежития,
повышение информированности по психологическим, учебным и общеразвивающим вопросам,
развитие коммуникативных навыков, организация содержательного отдыха,
умение выражать свои мысли и чувства,
самоутверждение (испытать себя: «Смогу ли я это сделать на людях?»),
развлечение,
произвести впечатление на окружающих,
ощущение причастности к общему делу,
эмоциональную подзарядка,
приобретение новых друзей.

План мероприятия:
рассказ детям о мероприятии
подготовка к акции ( правила поведения, этикета)
проведение акции
рефлексия
подведение итогов (награждение грамотами за участие)

Перед началом надо обязательно рассказать детям основные правила поведения и этики:
Самое первое правило — внешний вид человека должен соответствовать обстановке, быть опрятным.
Если случайно, по невнимательности, произошло досадное недоразумение (к примеру, вы столкнулись с прохожим) принято вежливо извиниться и помочь человеку.
При встречном движении на улице следует держаться своей линии, не метаться по тротуару, не мешать людям.
При переходе улицы через проезжую часть нужно строго держаться пешеходных переходов, переходить только на зеленый свет светофора.
Если вы видите, что кому-то нужна ваша помощь, смело предлагайте её человеку.
В транспорте уступать место пожилым гражданам, инвалидам и беременным женщинам, маленьким детям.
Нельзя плевать, сорить.
Не нарушать общественный порядок.
Иметь при себе удостоверение личности.
К людям обращаться: извините, пожалуйста, разрешить вам рассказать…, по окончании беседы говорить: спасибо, до свидания.

Описание проекта:

Проект — это некий флешмоб по случаю празднования Международного дня объятий. Детям предлагается разбиться на пары, чтоб было веселей, и рассказать всем окружающим про праздник, предложить сфотографироваться с табличкой « Международный день объятий», в помощь себе дети могут взять педагога для того, чтоб меньше стесняться заговорить с людьми. Один ребенок или педагог фотографируется с оппонентом, а другой фотографирует, по завершении акции дети рассматривают фотографии друг друга и делятся впечатлениями от прошедшего. Дети начинают флешмоб со своего учебного заведения и друзей, в этом им помогают их преподаватели и работники колледжа.

Изначально Флешмо́б (от англ. flash mob — flash — вспышка; миг, мгновение; mob — толпа, переводится как «вспышка толпы» или как «мгновенная толпа») — это заранее спланированная массовая акция, в которой большая группа людей (мобберы) внезапно появляется в общественном месте, выполняет заранее оговоренные действия (сценарий), и затем расходятся. Особенностью нашего флешмоба является то, что у нас акция не массовая, а имеющая небольшое количество участников из нашего социально-адаптационного центра.

21 января — Международный День объятий. Праздник появился в 70-х годах XX века, сложившись в студенческой среде западноевропейской молодёжи, но точные обстоятельства его появления неизвестны. Именно в этот день парни и девушки заключали в свои объятия друг друга безо всякой интимной подоплёки. По своеобразному «поверью», во время дружеского объятия люди обмениваются душевным теплом. Во всем мире подхватили такую веселую традицию «обниманий». И поэтому 21 января можно смело обнимать даже незнакомых людей на улице. Основателями этой традиции были непосредственные и открытые студенты, но почему же теперь во всех странах стали отмечать День объятий? Потому, что объятия очень полезны для самочувствия человека! В древних писаниях Востока объятия описываются как очень важное для любого человека действие, оказывающие целительный и омолаживающий эффект, при котором происходит обмен энергией. Объятия приносят радость не только тем, кого обнимают, но и тем, кто обнимает. Объятия помогают людям как психологически, так и физически: возрастает количество эндорфинов (это морфиноподобные вещества, которые снижают боль и вызывают чувство эйфории); объятия усиливают иммунную систему; стимулируют центральную нервную систему; улучшают сон; придают силы; омолаживают; снимают стресс; увеличивают количество окситоцина — гормона, который снимает депрессию, а также снижает кровяное давление, то есть уменьшает риск сердечных заболеваний; повышают уровень гемоглобина, что укрепляет весь организм, усиливает иммунитет и ускоряет выздоровление от болезней; повышают самооценку; приносят положительные эмоции; избавляют от внутренних страхов, депрессии, одиночества. С психологической точки зрения, существует два основных момента обниматься без интимных притязаний. Во-первых, объятия способствуют появлению чувства защищенности у человека. Человек с детства помнит, как плакал и бежал к маме или другому члену семьи и они обнимали нас. В этот момент нам становилось хорошо, появлялось чувство, что мы в безопасности, рядом со своей семьей, и событие, которое нас так огорчило, уже не казалось таким уж ужасным. Именно поэтому объятия так необходимы детям, лишенным семейной ласки. Нет абсолютно никакой разницы между взрослым и ребенком в том, что когда ему плохо и его обнимет близкий или просто знакомый, а то и незнакомый, то сразу становиться немного легче. Во-вторых, психическое здоровье человека неразрывно связано с удовлетворением тактильных потребностей. Психологи давно доказали, что человек, наряду с другими живыми существами, нуждается в прикосновениях. «Нам нужно по четыре объятия в день для выживания. Нам нужно по восемь объятий в день для поддержки. Нам нужно по двенадцать объятий в день для роста» (Вирджиния Сатир, всемирно известный американский психолог). Немало страниц посвятил объятиям известный современный психолог Джек Кэнфилд: «Объятие полезно для здоровья. Оно укрепляет иммунную систему, излечивает депрессию, снижает стресс и улучшает сон. Оно омолаживает, придает силы и не имеет никаких нежелательных побочных эффектов. Объятие — поистине чудодейственное средство от любых болезней. Объятие совершенно естественно для человека. Объятие — идеальный подарок. Великолепно подходит для любого случая, его приятно как давать, так и принимать. Оно показывает вашу заботу, не требует дополнительной обертки и, разумеется, полностью себя окупает. Объятие — недостаточно использованный ресурс, обладающий волшебной силой. Когда мы раскрываем наши сердца и руки, мы поощряем других следовать нашему примеру». Почему одинокие люди, пожилые люди заводят себе кошек, собак? Потому что прикосновения животного так же хорошо удовлетворяют « тактильный голод», как и объятия человека. Еще в мире существует движение — бесплатные объятия. Бесплатные объятия (англ. Free Hugs) — движение, участники которого выходят на улицы и предлагают незнакомым людям свои объятия. Основано австралийцем Хуаном Манном в 2004 году. Международную известность приобрело в 2006 году благодаря музыкальному видеоклипу австралийской рок-группы «Sick Puppies», опубликованному на YouTube. На постсоветском пространстве движение также постепенно завоёвывает популярность. В Симферополе, например, инициатором акции «Давайте обнимемся!» 30 ноября 2008 года выступило городское еженедельное издание «Главный Проспект». А в мае 2008 года во время выборов мэра Киева украинская Партия регионов построила на образах движения рекламный ролик. 10 сентября 2011 года акция была проведена в Кировограде. В Москве этот праздник в этом году будут отмечать на катке на Патриарших прудах.

Этой акции предшествует небольшое внеклассное мероприятие, где детям в формате беседы рассказывается об этом дне, демонстрируя презентацию.

Социальная адаптация детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей — это одна из главных составляющих успеха в воспитании будущих поколений для страны. Их будущее напрямую зависит от того, насколько они смогут ужиться в обществе. А то, насколько они смогут ужиться, полностью зависит от общества и того, с каким настроением они придут в это общество. Здесь не должно быть враждебности, непонимания, безразличия. Этим детям, по возможности, с самого раннего возраста нужно показывать, что они полноценные члены общества.

Наша акция — это показ детям-сиротам нормальных межличностных отношений в разных сферах общества: с преподавателями, друзьями, просто незнакомыми и малознакомыми людьми. Развивая коммуникативный навык, ребенок с большей вероятностью справится со сложной для него задачей создания теплых, дружественных отношений в обществе. Сейчас есть четкое понимание, что ребенок нуждается в таком общении, а не в общении через интернет. Проект дает возможность расширить круг общения. Это помогает избежать проявления такого распространенного среди выпускников интернатных учреждений « чувства стаи», которое зачастую приводит к формированию ложных ценностей на почве сознательного отчуждения от общества. Поэтому очень важно смягчить различия между воспитанием ребенка дома и в учреждениях.

Отличительная особенность проекта в том, что такую акцию можно провести на любую тему. Мы в ЦСТА проводили флешмоб акции на тему: 50 лет космонавтики, где дети рассказывали о космосе, Гагарине и многое другое, делали фотографии, а затем организовали фотовыставки «12 апреля 2011 год — 50 лет космонавтике.50 лет спустя», « Всемирный день мужчин». Проект направлен на максимальное расширение сферы досуга. В проект можно включить те элементы, которые повысят стремление детей к познанию, обретению нужной для людей профессии и завязыванию тесных и доверительных отношений с людьми.

Рефлексия: по окончании акции все собираются, просматривают фотографии, делятся впечатлениями, своим отношением к акции.

Подведение итогов: тот, кто набрал в свою коллекцию больше всего фотографий с улыбками, детьми, тому небольшой приз (флешка для компьютера), а всем участникам грамоты за участие в проекте.