Цели и задачи.

1.Расширять знания детей о космосе, космонавтике, космонавтах.

2.Развивать логическое мышление, внимание, наблюдательность.

3.Воспитывать командный дух, чувство товаришества, стремление к победе.

Оборудование: Костюмы Робота, Незнайки, космонавтов, медведя, «лунный камень», «каметы» для бросания в виде киндер- сюрпризов, мячи, кегли, обручи. Иллюстрации планет.

Под музыку входят дети, рассаживаются под музыку.

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня замечательный праздник — День космонавтики. И сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по космосу!

Вбегает Незнайка.

Незнайка:

Ага! Без меня улететь хотели!

Ведущий:

А ты кто такой?

Незнайка:

Ну, вот тебе раз! Они даже не знают, кто я! Я — великий космонавт! Я — первым побывал в космосе! Я — ….

Ведущий:

Дети, неужели это пожаловал к нам сам Юрий Гагарин? Ну, здравствуйте, мы очень рады вас видеть, простите, что сразу не признали.

Незнайка:

Не, я не Гагарин! Я даже и не знаю, кто это вообще такой.

Ведущий обращается к детям:

А вы, ребята, знаете, кто такой Юрий Гагарин?

Ответы детей. Здесь можно подготовить заранее рассказ о Гагарине, и после ответов детей рассказать немного о первом космонавте.

Ведущий:

Да-да, именно Юрий Гагарин был первым человеком, который полетел в космос и провел на орбите нашей планеты целых 108 минут!

Незнайка:

Ой, подумаешь, 108 минут! Я там провел бы все 200 минут! А вы, Гагарин, Гагарин!

Ведущий:

Ну, ты и врунишка! А ты ведь даже и не представился нам еще!

Незнайка:

Я уж даже не знаю, представляться теперь вам или нет.

Ведущий:

А я думаю, что уже знаю, кто ты. Ты — Незнайка!

Незнайка:

Ну вот, даже не интересно как-то стало. Пойду я от вас.

Ведущий:

Подожди, не уходи! Останься, я думаю, тебе все же будет с нами интересно!

Незнайка:

Ну, давайте, останусь, но уж не знаю, будет ли мне интересно.

Ведущий:

А ты останься и посмотри. А мы отправляемся в космическое путешествие.

————————Песня «Марш комонавтов»————————-

В далеком, в далеком космосе появилась одна яркая-яркая звезда. Это звезда была очень-очень горячей, и звалась эта звезда Солнцем. И вокруг этой звезды кружились, словно в танце, планеты. Разные по своим свойствам, по своему составу, строению и цвету. Каждая из планет располагалась на определенном расстоянии от Солнца. Ближе всех к нему была планета под названием Меркурий. У нашей планеты есть спутник по имени Луна. Вы все её знаете и видите в небе каждый день, когда нет облаков.

Ведущий:

А теперь давайте немного поиграем. В космос можно добрать на ракете, а её надо построить….

Конкурс — собери ракету.

Данный конкурс можно проводить как командами, так и по два-три человека. Если конкурс делать командным, то дети делятся на две команды. У каждой команды детали ракеты (можно сделать такие детали: корпус из пластиковой бутылки, закрылки из бумаги, или же просто нарисовать ракету на листе картона, вырезать ее и разрезать на отдельные части (корпус на 3 части, как 3 ступени, и закрылки)) лежат на столе. Задача каждой команды, собрать ракету быстрее противника. Если не командный конкурс, то вызывается 2 человека, которые будут соревноваться друг против друга.

Незнайка: А что нужно, чтобы быть космонавтом?

Вед: Надо быть сильным, смелым, здоровым и спортивным человеком! Делать по утрам зарядку.

Незнайка: Я её- зарядку не очень люблю! Делать её не интересно и скучно.

Вед: Мы тебе покажем, как зарядка может быть интересной и весёлой.

——————Ритмическая композиция «Весёлая зарядка»———————

Вед: Понравилось?

Незнайка: Да!

Вед: А теперь, ребята отгадайте загадки!

1.Без него плачемся, а как появится, от него прячемся.

(Солнце)

2.Голубой платок, алый колобок,

По платку катается,

Людям улыбается.

(Небо и Солнце)

3.Рассыпалось к ночи золотое зерно,

Глянули по утру — нет ничего. (Звезды на небе)

Молодцы, отгадали! А теперь, давайте поиграем в игру, кто больше соберёт звёзд?

———————Эстафета «Собери звёзды»—————————————

Незнайка: А мы можем полететь в космос?

Вед: Конечно! Мы крылатые ребята.

Мы ребята дошколята.

Прямо к звёздам золотым мы в ракете улетим.

Космонавт- пилот Алина:

Путь не близкий до Луны, торопиться мы должны!

Вбегает мишка.

Миша: Погодите, не летите! Вы топтыгина возьмите!

На луну и я хочу! Я в ракете полечу….

Вед: Что удумал ты, мишутка? На Луну лететь не шутка!

Сам подумай- рассуди: чем кормить тебя в пути?

Миша: Вот бутылка с рыбьим жиром, а в бочонке- вкусный мёд.

Разреши хоть пассажиром мне отправиться в полёт!

На Луне вам, ребята пригожусь!

Космонавт: Трудно Мишке отказать! Взять его с собой?

Дети: Конечно, взять.

(Занимайте места в «ракете»)

Вед: Четыре, три, два, один…Старт!

———————Песня «Полётные частушки!»—————————

Незнайка: На луну мы прилетели!

Не во не, а в самом деле! Поздравляю всех! Ура!

Дети: Ура!

Выходит Робот.

Робот: Здравствуйте, я Робот Гек- электронный человек!

Прилетел сюда с Земли, чтобы вы, друзья, могли

Осмотреть Луну

И звёзды и притом не заплутать, никого не потерять.

Вас я буду провожать….

Вед: Какой ты замечательный, весь блестящий, говорящий.

А мы тебе подарим песню про Робота!

————————Песня «Робот»————————————————

Робот: Замечательно поёте.

Я тоже люблю петь и танцевать, но мои батарейки заканчиваются, и я не могу это делать! А случайно вы не привезли питание для Робота?

Вот такие? (показывает)

Незнайка: Я случайно прихватил. Я не знал что это такое. Надо их из ракеты выгрузить!

——————-эстафета «Выгрузи батарейки»————————————-

Робот: Сейчас попробую сплясать…

————————-Танец под быструю музыку——————————

Робот: Здорово! Получилось. Но вам пора домой!

Реб: Пора, Луна, не грусти, что земля далёко,-

Мы опять прилетим, ты, не одинока!

Пилот: Полетели?

Незнайка: Командир, лететь нельзя: пассажир у нас пропал…

Мишка где- то заплутал.

Робот: Мишку я сейчас найду и к ракете приведу.

(Ведёт Мишу, тот держит лунный камень)

Миша: Извините, опоздал! Очень редкий минерал!

Долго я его искал.

Робот: Лунный камень… красота.

Ну, а вам лететь пора!

Робот: Четыре, три, два, один…Старт!

——————-Песня «Марш космонавтов»————————————

Незнайка: Кончен путь. Приземлилась ракета.

Перед нами леса и поля….

Здравствуй, наша родная планета.

Здравствуй наша родная Земля.

Вед: Рада вас видеть ребята. Хорошее получилось путешествие.

Спасибо, что привезли лунный камень- отдадим учёным и они будут его изучать.

Незнайка и Миша: А мы будем вспоминать Робота Гека. А мне пора возвращаться в сказку, рассказать Знайке- моему другу про наши приключения.

(Незнайка и Миша уходят)