Дети обожают загадки и приключения! Тайны и мистика привлекают их, они любят «страшилки» и разные волшебные сказки. Предлагаем устроить детям незабываемый праздник, во время которого они смогут перенестись в бескрайний космос.

Лучше всего, если в распоряжении организаторов вечера будет большой загородный дом, дача или большая квартира. Возраст участников может колебаться от пяти до восьми лет. Советуем проводить праздник вечером, когда на улице уже стемнело.

Ведущие: их должно быть двое — один будет с детьми, а другой будет создавать «спецэффекты». Желательно, чтобы дети не знали о присутствии второго взрослого человека в доме, тогда происходящее для них станет настоящей сказкой.

Для вечера нам понадобится «космический корабль».
Космический корабль

Реквизит:
стулья для всех участников;
пледы, покрывала;
два фонарика;
диск с «инопланетной» или «космической» музыкой.

«Космический корабль» станет временным пристанищем всех участников праздника. Поэтому, для него нужно выбрать самую большую комнату, ведь в корабль должны поместиться все. Сделать его нужно заранее: из стульев, покрывал, табуреток, можно также взять большую палатку или тент. Главное, чтобы всем было удобно в «корабле», все чувствовали себя там уютно и удобно.

Фонарик — вот ещё одна вещь, про которую ни в коем случае нельзя забыть. Лучше, если фонарики будут не обычными, а имеющими несколько режимов: мерцание, смена цвета и т.п.

Также не обойтись взрослым и без предварительного подбора материалов о космосе, который ведущий будет рассказывать детям. Это могут быть факты о планетах Солнечной системы, галактиках и т.п. Не обязательно всё это запоминать наизусть: можно читать со шпаргалки. Например, можно рассказать детям о кометах и астероидах, а в это время напарник будет водить фонариком по поверхности палатки (чтобы получились «кометы»), иллюстрируя, таким образом, слова ведущего. Можно не только рассказывать о космосе, но и задавать вопросы детям. К примеру, можно спросить о том, какие созвездия, планеты они знают или даже фильмы про космос. Важно не рассказывать всю приготовленную информацию сразу: распределите её так, чтобы хватило на весь вечер.

Взрослый, который будет «скрываться», может собрать какой угодно реквизит: это могут быть гирлянды, диски с записанными шумами и музыкой, фонари и т.п. Главная задача второго ведущего: создать иллюзию того, что дети действительно летят в космическом корабле.

Ведущий: «Здравствуйте, дети. Сегодня я предлагаю отправиться вместе со мной в чудесное путешествие. У меня есть большой космический корабль, и я приглашаю всех сейчас к нему!».

Второй взрослый, о котором никто не знает, после сказанного ведущим, выключает свет. Ведущий, включив фонарик, проводит детей к «кораблю» и рассаживает всех по местам.

Мокрая планета

Реквизит:
диск с записанными звуками капающей, текущей воды;
книги, табуретки, тазики;
фонарики для всех участников (по одному на игрока).

Ведущий: «Дети, а сейчас мы приземлились на первую планету в нашем космическом путешествии! Это «Мокрая планета»! Здесь нужно быть очень аккуратными и осторожными: вся вода на планете отравлена! Поэтому я выдаю всем по фонарику. Все должны идти только по скалам и, ни в коем случае, не наступать в воду. Выходим по одному, каждый со своим фонариком. Пока не вернётся предыдущий участник, следующий, не может выйти из корабля».

В то время, пока ведущий рассказывает детям истории, помощник должен расставить вокруг «космического корабля» «скалы» (табуретки, книги и т.п.), а также водоёмы с «отравленной водой» (тазики с водой). «Скалы» должны вести в коридор, а затем и в другую комнату. В другой комнате нужно сделать круг из «скал» так, чтобы ребёнок вернулся обратно в палатку по тому же пути.

Естественно, свет в помещении включать на протяжении всего вечера нельзя.

Совет:

«Скалы» можно прикрепить к полу скотчем, для того, чтобы эта игра не стала для ребят опасной.

В том случае, если ребёнок всё таки наступил воду, а оставлять его на «Мокрой планете» не хочется, можно придумать правило «пяти минут»: ведущий берёт с собой в космический корабль секундомер и засекает пять-семь минут (в зависимости от метража комнат) — если ребёнок не возвращается назад в течении отведенного времени он временно выбывает из игры.
Звездные катакомбы

Реквизит:
журнальные столики, табуретки, стульчики и т.п.;
пледы, покрывала;
фонарики для всех ребят (остались с прошлой «посадки»);
диск с «космической» музыкой;
подарочек для каждого игрока.

Ведущий: «Итак, вот мы и побывали на нашей первой планете. Предлагаю отправиться дальше: наш путь лежит через загадочные туманности, мы будем наблюдать чудесные созвездия и новые планеты. Сейчас мы приближаемся к катакомбам на погасшей звезде, там нас ждут неожиданные приключения и приятные сюрпризы».

Пока ведущий рассказывает о космосе, планетах и т.п., помощник убирает реквизит, оставшийся с прошлой «высадки на планету» и устанавливает из стульев и табуреток «катакомбы». Для этого нужно поставить стулья и табуретки в ряд, а сверху накрыть их покрывалами. Ходы в «катакомбах» должны начинаться прямо рядом с космическим кораблём, а заканчиваться в другой комнате.

Ведущий: «Вот мы и прилетели. Давайте выйдем из корабля, надеюсь, что у всех ещё есть фонарики, которые я выдавал перед высадкой на «Мокрую планету»? Нас ждут катакомбы и я, чтобы никто не заблудился, пойду первым. Будьте осторожны!».

Помощник включает очень тусклый свет, чтобы дети не заблудились, а ведущий встречает их у выхода из «катакомб». Каждому участнику ведущий должен подарить какую-нибудь вещицу на память или угощение (например, пакет конфет), но сделать это нужно скрытно: подложить сюрприз прямо возле выхода, как раз перед тем, как участник будет оттуда вылезать.

В конце игры все возвращаются назад, в корабль, тем же путём, что и пришли.
Пикник на Темной планете

Реквизит:
торт;
посуда и столовые приборы для каждого игрока;
термос или чайник с чаем, соком;
ковёр, плед и т.п.;
диск с музыкой «дождя», «ветра», «воды» и т.д.

В то время как ведущий рассказывает новые истории детям, его помощник должен убрать весь реквизит, оставшийся в помещении с прошлой игры. Также он должен постелить в комнате, недалеко от «космического корабля» ковёр или тёплый плед, чтобы дети могли сидеть на нём, приготовить чай, принести посуду, торт со свечами.

Ведущий: «А сейчас, друзья, мы приближаемся к Тёмной планете. Здесь нас ждёт приятный сюрприз! Подробнее о нем я расскажу после того, как мы высадимся на поверхность планеты и пройдём испытание. Прошу всех сдать свои назад фонарики, так как на этой планете нужно сначала привыкнуть к полной темноте».

Все выходят из палатки, ведущий просит детей построиться в шеренгу (естественно, помогая им) и объясняет правила игры.

Ведущий: «Сейчас мы пройдём суровое испытание: нужно быть всегда уверенным в том, что рядом стоит товарищ, а не жуткий инопланетянин, который хочет пробраться на корабль вместе с нами. Сейчас каждый из нас по очереди будет угадывать всех, кто стоит в шеренге. Вначале выходит первый стоящий в шеренге участник, ощупывает, дотрагивается до каждого игрока по очереди и называет его или её имя. Если этот игрок всех угадал, то он становится в конец шеренги и черёд угадывать переходит ко второму стоящему в шеренге участнику. Предупреждаю: разговаривать ни в коем случае нельзя. Начнём!».

Когда игра закончится, помощник может зажечь свечи на торте и незаметно поставить его так, чтобы дети его не заметили. Затем ведущий достаёт из этого укромного уголка торт и показывает его детям. Также можно раздать детям их фонарики.

Ведущий: «У нас сегодня праздник! Так давайте отметим его: отдохнём немного и устроим пикник на Тёмной планете. Всех прошу присаживаться на этот ковёр (плед и т.п.), берите ложки, чашки, сейчас я налью всем чай…».
Межпланетная остановка «Секретное послание»

Реквизит:
нарисованные, или распечатанные на принтере изображения созвездий;
карандаш;
фонарь.

Ведущий: «Сейчас мы пролетаем мимо межпланетной орбитальной станции К234, где мы должны по просьбе галактической федерации помочь ученым и расшифровать секретное послание».

Ведущий достаёт листы с изображениями созвездий, все листы должны быть пронумерованы.

Ведущий: «Дети, мы должны угадать, как называются эти созвездия. А затем нужно сложить первые буквы из названий созвездий так, чтобы получились слова. Все листы пронумерованы. Поэтому первая буква первого слова будет с листа №1. Вот карандаш, чтобы записывать слова».

Созвездия:

1. Водолей

2. Стрелец

3. Единорог

4. Весы

5. Телец

6. Единорог

7. Андромеда

8. Треугольник

9. Рак

Ведущий может помогать детям, но подсказывать можно только тогда, когда они озвучат свои предполагаемые названия всех созвездий. После этого нужно записать правильные варианты на отдельный чистый лист, пронумеровав их. Должна получиться фраза: «Все в театр».

Совет:

Если ведущий не может запомнить, как выглядит то, или иное созвездие, то он может сделать заранее на листах пометки, которые помогут ему разобраться.
Космический кинотеатр

Реквизит:
проектор и экран, или большой компьютерный монитор, телевизор с проигрывателем;
стулья для всех гостей;
диск с фильмом или мультфильмом о космосе.

Ведущий: «А сейчас мы летим в Космический кинотеатр! Нас ждёт просмотр интересного фильма про космос».

Тем временем, помощник устанавливает проектор, или ставит в комнате рядом с «кораблём», телевизор, расставляет стулья.

Все выходят из «космического корабля», рассаживаются и смотрят фильм. После просмотра можно устроить обсуждение фильма, викторину, но это уже по желанию ведущего.
Планета Сокровищ

Реквизит:
фонарики;
подарки для всех;
распечатанная карта дома или квартиры (по одной шт. на каждого).

Ведущий: «Не поверите, но мы приближаемся к планете Сокровищ! Каждый из вас получает собственную карту, которые помогут вам найти свой клад и фонарики, чтобы никто не заблудился».

Помощник заранее прячет все подарки для ребят в заранее оговоренные места, которые будут отмечены у детей на картах. Дети выходят из «корабля» с фонариками и, отыскав их, возвращаются обратно,.
Возвращение на Землю

Ведущий: «Наконец-то! Мы летим домой, на Землю! Сейчас я расскажу о нашей планете много интересного».

Ведущий рассказывает детям о планете Земля: интересные факты, истории, о том, насколько она уникальна и почему. Также можно иллюстрировать свои слова картинками или видеофильмом.

Пока дети «летят» домой, помощник приводит внешний вид комнат в исходное положение, а также устанавливает в одной из них праздничный стол.

Ведущий: «Ура! Мы дома! Ух ты! Да у нас тут сейчас будет настоящий пир».

Совет:

По окончанию вечера можно включить весёлую музыку, чтобы детям было не скучно сидеть за столом.