Дети под музыку входят в зал и садятся на стулья. Ведущий: День рожденья — особая дата Этот праздник ни с чем не сравнить Кто-то мудрый придумал когда-то Имениннику радость дарить. Дорогие ребята! Сегодня у нас с вами замечательный день, мы собрались здесь все вместе для того, чтобы (далее…)

Учитель. Дорогие ребята! В нашей школе началась неделя литературы. Это значит, что мы с вами будем говорить о тех книгах, которые вы читаете, которые написаны для вас детскими писателями. В школе проходит выставка ваших иллюстраций к прочитанным произведениям, поделок, игрушек — героев книг, которые (далее…)

Песня “Выглянуло солнышко” Ведущий: Здравствуй, солнце ясное И земля прекрасная! Здравствуй, матушка-природа И хорошая погода! Представление команд. В составе команды по 8 — 10 человек. 1. Домашнее задание Приветствие команд (название, девиз, песня, приветствие жюри, болельщикам, (далее…)

Цель: создать у детей радостное, веселое настроение; закрепить полученные знания о солнце, его значении в жизни людей. Образовательные задачи: — обогащение и активизация словаря за счет слов, различающих различные эмоции, чувства, настроения и их оттенки; — конкретизация и углубление знаний (далее…)

Зал украшен по-весеннему. На сцену выходит Солнце, под музыку вбегают ручейки. 1-й ручеек: Мы бежим, бежим с вершин, Вдоль лугов, лесов, долин, Мы лепечем в тишине, Пролагая путь к Весне. 2-й ручеек: Мы с пеною проносимся, Мы брызгаем и просимся: Вперед, вперед, (далее…)

Ведущий: Вышли мы с ребятками Погулять, погулять Вышли мы с ребятками Поиграть, поиграть Кто же встанет с нами в круг? Солнышко — наш верный друг. (Дети) -Ребята, сегодня вы пришли в ярких солнечных одеждах, а на груди у вас — маленькие солнышки. Почему? (Праздник солнца) (далее…)

В течении июня месяца мы продолжаем сотрудничать с Центром Роналда Макдоналда. Программа занятий центра в этот период предусматривает использования оздоровительных, развивающих, игровых упражнений c атрибутами и нестандартным оборудованием. Летом мы проводим неделю посвященную здоровью и спорту. Она (далее…)

Дети свободно стоят по залу. В руках — весенние цветы, зеленые веточки. Ребенок. Где ты, солнышко, проснись! Где ты, скворушка, вернись! Сыпать снег зима устала, Кап-кап-кап! Весна настала! Ребенок. Идет матушка-Весна, отворяй ворота! Первым март пришел, белый снег сошел! Ребенок. (далее…)

1. Подбор детьми загадок о солнце. 2. Разучивание речевок, песен. 3. Оформление площадки: солнечные гирлянды, составленные из множества «солнышек», «солнце», закрепленное на шесте, цветы, разноцветные шары. 4. Изготовление костюма «Солнечный зайчик» (желтый костюм любого фасона, на голове — (далее…)

Праздник солнца! Без меня, не будет света, Без меня, не будет лета, По утрам, стучусь в оконца: Просыпайтесь, встало. СОЛНЦЕ! Воспитатель: Мы встречаем праздник лета! Праздник солнца, праздник света! Давайте вместе позовем в гости Солнце! Солнце жаркое проснулось, (далее…)

Цели: воспитание нравственных качеств личности учащихся; формирование умения ценить и хранить историю своей семьи; развитие стремления расширять знания об истории своей семьи; вовлечение родителей в воспитательный процесс. Ход праздника Ведущий: Здравствуйте, уважаемые папы и мамы, бабушки и (далее…)

Задачи:1. Знакомить с увлечениями семей воспитанников. 2. Побуждать детей включаться совместно со взрослыми в игровую ситуацию. Цели:1. Способствовать формированию нравственно патриотической культуры детей. 2. Закреплять представления о значении семьи в жизни человека. 3. Развивать (далее…)

1. ВСТУПЛЕНИЕ Праздника такого нет в календаре, Но для нас он важный в жизни и в судьбе. Без него мы просто не смогли бы жить, Радоваться миру, учиться и творить. В семейном кругу мы с вами растем. Основа основ — родительский дом. В семейном кругу все корни твои, И в жизнь ты входишь из (далее…)

Дети входят в музыкальный зал под веселую музыку и становятся в круг. Ведущий: — Здравствуйте, дорогие мои друзья! Упражнение «Давайте поздороваемся! » (дети по кругу, взявшись за руки передают рукопожатие рядом стоящему ребенку, тот соответственно следующему, так до ведущего) . Упражнение (далее…)

Введение. Каждый человек от рождения и до смерти имеет права и обязанности, которые позволяют ему находиться в обществе, преодолевать трудности жизни, социализироваться. Процесс адаптации у каждого происходит по-разному, потому что каждый самостоятельно пытается определить приоритеты и реализует свои (далее…)