Цель: закреплять навыки двигательной деятельности, полученные на физкультурных и музыкальных занятиях; формировать положительные эмоции, раскрывать творческие способности детей.

Задачи: -создавать положительные эмоции у детей и взрослых;

-закреплять двигательные навыки в основных движениях и подвижных играх;

-развивать у детей ловкость, быстроту, скоростно-силовые качества;

-воспитывать нравственно-волевые черты характера, смелости, дружелюбия.

Оборудование: картошка варёная, чугун, два ведра, мячики, два обруча, два мешка для прыжков, следы волка, мешок «картошка».

ХОД:

Ведущий: Здравствуйте, дети.Я пригласила вас на необычный праздник, попробуйте угадать на какой.

Если на деревьях листья пожелтели, если в край далёкий птицы улетели, если небо хмурится, если дождик льётся, это время года — как оно зовётся (осень)

Ведущий: скажите, что осенью в огороде вырастает? (овощи)

Ведущий: а самая главная — вкусная, рассыпчатая картошка. И сегодня у нас с вами будет праздник картошки. (мешок с надписью «картошка») .

А сейчас отгадайте мои загадки:

1. У каких овощей «красный нос»(свекла, редис)

2. Назовите усатые овощи (горох, огурец)

3. Какой овощ мешал спать принцессе (горох)

Ведущий: осень на землю пришла не спеша,

Ах как красива ты, как хороша!

Нежно ступая по лесу прошла,

Осенние краски к нам привела. (появляются краски)

Жёлтая краска:

Ну что ж, хоть Осень наказала,

Поспорить нам здесь не мешало,

Какая краска всех главней,

Всех ярче, лучше и нежней.

Красная краска: Я- красная, я ярче всех,

Имею осенью успех.

Покрашу гроздья у калины,

Нарядной сделаю осину.

Жёлтая краска: И всё же, Жёлтая — главней!

Я Осени всего нужней!

Деревья в золоте стоят,

Листочки нежно шелестят.

Зелёная краска: Но осенью и я сгожусь!

Зелёным цветом я горжусь.

Моя зелёная трава

Заметна всем издалека.

Оранжевая краска: Не спорьте, милые друзья,

Всех ярче здесь, конечно, Я!

Коричневая краска: А я хвалиться не люблю

И спорить с вами не хочу.

Хоть и коричневая я,

Но любит Осень и меня!

Красная краска: Смотрите краска серая

Глядит на нас с опаской.

Зелёная краска: а потому, что серая

Придумана напрасно.

Серая краска: Я думаю, неправы вы!

Все краски на земле нужны.

Приходит осенью пора

Для серой краски, для меня.

ПЕСНЯ ПРО КРАСКИ.

Ведущий: Ой, ребята, тише, тише,

Что-то странное я слышу…

Гость какой-то к нам спешит

И как будто в дверь стучит.

Ведущий: Ой, ребята, тише, тише,

Что-то странное я слышу…

Гость какой-то к нам спешит

И как будто в дверь стучит. (появляется волк)

Волк: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Я тут мило пробегал, смех, веселье услыхал. И решил я не на шутку заглянуть хоть на минутку, посмотреть, что за народ в этом садике живёт? Какие вы хорошие, какие вы красивые. Можно я вас съем?

Ведущий: Да ты, что, серый волк! Посмотри, какие весёлые, умные у нас дети. Ты лучше поиграй с ними.

Волк: ну хорошо. Я посмотрю, какие они быстрые и ловкие.

ИГРА «ЛОВИШКИ»

Волк: что я вижу. Моя любимая картошечка. Сейчас я её прихвачу с собой, ко мне гости придут, а их надо угощать. Сидите тихо и молчите, никому не говорите. (забирает мешок и уходит)

Ведущий: Ой, ребята, а где же наша картошка? (дети отвечают)

Ведущий: Ну что же, тогда нам придётся выполнить все задания волка, чтобы он нам вернул картошку.

Задание 1: «Прыжки в мешках»

Задание 2: «Сделай зарядку плюшевого мишки»

Музыкально-ритмическая гимнастика

Задание 3: «Собери картошку»

Выходит волк : Ну молодцы, а теперь я буду вас угощать варёной картошкой.

Ведущий: открывает крышку а там шишки. Ты, что волк? Это же не картошка, а шишки.

Волк: Ну ладно, ладно. Вот ваша картошка. Угощайтесь, только не обижайтесь.До свидания, ребята!

Ведущий: Вы, ребята, были сильными, смелыми, ловкими, умелыми, преодолели все препятствия. Наш праздник подошёл к концу. До свидания, до следующей встречи!