Трудно представить себе что-нибудь более волнующее, чем цыганские песни и танцы.. А можно попробовать и самим стать ненадолго свободными кочевниками — цыганами.
Праздник можно устроить как дома, так и на природе у костра.
Одеваемся также в цыганксом стиле. Девушкам — яркие пышные платья и юбки (далее…)
(до начала мероприятия звучат песни об учителях)
Фотографии участников на фоне чтения (выдержки из эссе кандидатов на звание «Ученик года»):
1. «Для человека, мечтающего добиться успеха в жизни, и активного в своих действиях важным подспорьем является образование!
2. С первого класса у меня (далее…)
Задачи:
— стимулировать познавательную активность;
— стимулировать творческую деятельность учащихся во внеурочное время;
— формировать заинтересованность к интеллектуальной деятельности.
Ход мероприятия
Конкурс. Визитная карточка, представление участников с группой поддержки (3-5 (далее…)
ЗВУЧАТ ФОНФАРЫ
Ведущий: День за днем все быстрее проходят года,
Оставляя вопросы, меняя ответы.
Знанье — сила и свет. И кому, как не нам,
Знать, что жизнь отличает стремленье к свету.
Жизнь! Сплошные преграды на этом пути.
Оглянуться не поздно, остаться не поздно,
Но во имя открытий (далее…)
Проведение конкурса
Место проведения: актовый зал школы.
Звучит торжественная музыка. На фоне музыки слова:
— Один раз в год в частной школе «АК НИЕТ» происходит событие, приковывающее к себе внимание почти всех обитателей этой школы. С огромным напряжением, нервничая, споря, все готовятся к (далее…)
Этапы проведения конкурса:
1 этап: “ Отборочный”
Проходит в классных коллективах. Участником конкурса может стать ученик имеющий высокие результаты по успеваемости, активно участвующие во внеклассных мероприятиях, занимающиеся творческой работой, выступающие на соревнованиях за честь школы и класса. (далее…)
Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
Всем говорим от души.
Мы рады вас видеть на празднике:
И взрослые, и малыши!
Всем он запомнится, наверняка,
И в памяти нашей останется
Этот день — День Ученика!
Пусть грянут фанфары,
Да так, чтобы сразу!
Да здравствуют знания!
Перед началом звучат детские песни.
Фанфары, слова:
День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это — День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
Танец_____________________________________________________
На сцену выходит ведущая.
Вед: Дорогие друзья, (далее…)
Цель: Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”;
Задачи:
Формировать двигательную активность детей;
Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.
Повышать настроение (далее…)
Тип проекта:
Краткосрочный.
Интеграция образовательных областей:
«Коммуникация», «Социализация», «Безопасность»,
«Здоровье», «Физическое развитие», «Музыка».
Виды детской деятельности:
Игровая, коммуникативная, двигательная, музыкально-художественная.
Продолжительность проекта:
30 (далее…)
Цели:
● Формировать у детей понятия “Право на отдых”, “Право на образование”;
● Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”;
● Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив дляэтого равные возможности всем детям.
Действующие (далее…)
Под песню «Солнечный круг» в зал входят дети средних групп, проходят круг, садятся на стулья. Затем идут дети подготовительной группы, с цветами и встают в полукруг.
Вед: С яркими цветами мы в детский сад идём,
И всех мы поздравляем с первым летним днём!
Ребята, сегодня 1 июня (далее…)
1 воспитатель. Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
2 воспитатель. Дети здесь собрались смелые?
Все веселые? Все умелые?
1 воспитатель. Взрослых уважаете?
Малышей обижаете?
2 воспитатель. Праздники любите?
Поздравляем (далее…)
Дети входят в зал под звучание песни «Праздник детства» (кассета «Новогодняя дискотека для малышей» — автор не указан) и садятся на стульчики. В центре зала стоит столик с небольшим вращающимся диском, как барабан на передаче «Поле Чудес». На диске установлена стрелка, которая при вращении останавливается (далее…)
Цель: Создать радостную, праздничную, доброжелательную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике.
Задачи:
Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность,
эмоциональную отзывчивость детей.
Развивать доброжелательные отношения между детьми.
Дети входят (далее…)