Цели: — создание праздничного настроения

— развитие исполнительских навыков школьников

— укрепление дружеских контактов между школой, родителями и

учащимися

Условия проведения: — оформленная учащимися пригласительная афиша ; празднично оформленный учащимися школьный концертный зал ; пригласительные билеты на концерт, сделанные учащимися для мам,бабушек,

учителей;

цветы, приготовленные учащимися к этому дню.

Музыкальное оформление организационных моментов: «Весна» А.Вивальди,

«Детская симфония» И.Гайдна, «Песня без слов № 7» Ф.Мендельсона, «Апрель» и «Вальс цветов»П.Чайковского.

Музыкальные фрагменты произведений включаются при заполнении зала зрителями и артистами; между номерами  — для заполнения пауз, и после завершения концерта при выходе зрителей из зала.

Ведущие: ведущий 1 — учитель; ведущий 2 — ученик 5–го класса.

1.

Музыка. Ведущие выходят на сцену.

Вед.1:- Добрый день! Вот мы и дождались весны!

Вед.2: -Ну, вот и март! И пусть летит снежок,

Пусть все кругом пока бело и строго,

Но солнце — лучезарный светлый бог-

Уже торопит ласточек в дорогу!

Вед.1: -И небо обретает ясность цвета,

И облачко пушистое парит,

Вед.2: — И вера, вновь рожденная из света,

Два крылышка для лета мастерит!

(муз. заставка)

Вед.1- Весна — чудесное время года! Природа просыпается от долгого

сна….

Вед.2 -Природа просыпается, а мне почему — то хочется спать… особенно

на уроках!

Вед.1- Наверно, авитаминоз…или лень! Может, ты и марту не рад?! Скоро

3-я четверть закончится, пора просыпаться!

Вед.2 -Нет, март я люблю: столько подарков будет!

Вед.1 -Но ведь подарки в марте дарят дамам, мамам, бабушкам, сестренкам,

девчонкам… причем тут — ты?

Вед.2- Как причем?! Я же дарю подарки!!!

Вед.1 — Замечательно! А какие подарки ты предпочитаешь дарить?

Вед.2 — Самые лучшие : любимые песни!

Вед.1 — Тогда другое дело! И когда начнешь всех одаривать?

Вед.2- Да прямо сейчас! Первый музыкальный подарок для всех мам, бабушек,

сестренок и девчонок — песня в исполнении ансамбля 7 «а» класса:

«Земля цветов»! Известно же, как женщины любят цветы…

Вед.1 — И эту песню Евгения Мартынова — тоже!

(исполнение)

2.

Вед.2 — Судя по аплодисментам, подарок всем дамам понравился, но…

Вед.1 — что тебя смущает?

Вед.2 — Чего-то не хватает… А, понял: цветов как раз и не хватает! Цветы — в зал!!!

(Муз. заставка; мальчики 9 класса дарят всем мамам, бабушкам и учительницам

по цветку)

3.

Вед.1 — Цветы — прекрасные созданья!

Они — улыбка мирозданья!

Нарциссы, незабудки, розы,

Тюльпаны, ландыши, мимозы…

Прекрасней их в природе нет!

Вед.2 -А лучше — луговой букет!

«Букет», муз. А.Барыкина, исполняет ансамбль юношей 8 класса!

3.

Вед.1 -Интересно, почему весной все поют о любви?

Вед.2 -Ну, мальчишки поют потому, что девчонки чаще улыбаются,..

а девчонки потому, что им поют мальчишки!

«Принцесса», муз. Гуцалюка, исполняет Сушинина Даша, 2 «А» класс

Вед.1 -«Эхо любви», исполняет ансамбль самых романтичных девчонок 8 кл.!

Вед.2 — «Серенада Трубадура» ! (композитор Г.Гладков) Поет Андрей Соколов!

4.

Вед.1 -Весны чудесный аромат! Как хороша пора весенняя!

Пускай подарит этот март всем мамам наши поздравления!

Вед.2 -Всем бабушкам!!! Без них — беда!

Вместе: -Будьте счастливы всегда!

Вед.1: Дорогие мамы и бабушки! Певцы из 6 «А» и 7 «Б» приготовили для вас свои

музыкальные подарки!

(номера без объявления)

«Мамино сердце» ( исполняет ансамбль 6 «а»)

«Мамины глаза», (исполняют ансамбль 7 «б»)

Вед.1 — На сцену рвутся с песнями наши малыши: ансамбль 1-ых классов!

«Заиграли первые капели» (из репертуара анс. «Улыбка»)

«Далеко от мамы» (из репертуара: «Барбарики»)

Вед.2 — Замечательные песни! Так к маме поближе сесть захотелось!

5.

Вед.1 — Потерпи немножко: ты еще не все подарки подарил!

Вед.2 –И правда! Самый главный подарок чуть не забыл! Меня бы ребята не

простили!

Вед.1 — И кому же этот самый главный подарок?

Вед.2 — Вы меня удивляете! Нашим прекрасным учительницам, конечно!

Я вообще удивляюсь, как они рядом с нами умудряются

оставаться милыми, добрыми и улыбчивыми! Мы же — не подарок!

Мы — то забываем, то пропускаем, то не понимаем… Ужас!

Вед.1 -Вот это самокритика! Не забудь: учителя вас любят, хотя и ставят

иногда двойки.

Вед.2 -И мы подстраховались!

«Не ставьте двоек», музыка Ю.Богатова. Исполняет ансамбль 5-х классов

6.

Вед.2 — Ну вот, и подарен «Весенний букет»! Из песен он сложен был –

С радостью спет!

Вед.1 -Еще раз поздравляем всех с весной !

Вед.2 — Всех женщин поздравляем до одной!

Вед.2 -Несбыточных желаний нет!

Вед.1 –Пусть ВСЕ желания исполнятся!

Вместе: -И пусть наш маленький концерт

С улыбкой доброй вам припомнится!

(Музыка: «Вальс цветов» П.Чайковского. Выход из зала)